Einstieg & Beruf

Du interessierst dich für die Arbeit im Kindergarten und möchtest wissen, welche Berufe es in der Kita gibt? Auf dieser Seite bekommst du einen Überblick über verschiedene pädagogische Berufe im Kindergarten - vom Praktikum bis zur Kita-Leitung. Die einzelnen Berufsbilder zeigen dir, welche Rollen es in einer Kindertageseinrichtung gibt und welche Aufgaben sie im Kita-Alltag übernehmen.

Berufe und Einstiegsmöglichkeiten in der Kita

Praktikum im Kindergarten

Ein Praktikum in der Kita dient der Orientierung und dem Kennenlernen des pädagogischen Alltags. Praktikant:innen übernehmen keine eigenständige pädagogische Verantwortung. Haben aber dennoch eine wichtige Aufgabe im Leben der Kinder und des Teams. Ein Kita-Praktikum kann in unterschiedlichen Formen stattfinden, zum Beispiel als Schülerpraktikum im Kindergarten, als Praktikum während der Erzieherausbildung oder allgemein als Praktikum im pädagogischen Bereich, um erste Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern zu sammeln.

Deine Rolle als Praktikant:in

Auch wenn du dich noch in der Lernphase befindest, bist du im Kita-Alltag präsent. Kinder nehmen dich wahr, bauen Beziehungen auf und orientieren sich an deinem Verhalten.

Als Praktikant: in bist du:

Lernbegleiter:in der Kinder
Unterstützend im pädagogischen Alltag
Teil des Gruppengeschehens
Vorbild im Umgang mit Kindern und Erwachsenen

Je nach Art und Dauer des Praktikums sowie nach Einrichtung und Träger können deine Aufgaben variieren. In der Regel gehören dazu:

Mitwirken im Gruppenalltag
Unterstützung bei pädagogischen Angeboten
Begleitung von Spiel- und Lernsituationen
Beobachten kindlicher Entwicklung
Zuhören, Ermutigen und Unterstützen
Mitarbeit bei Alltagsroutinen (z.B. Ankommen, Aufräumen, Angebote vorbereiten)

Ein Praktikum lebt davon, dass du aktiv teilnimmst, Fragen stellst und Verantwortung im Rahmen deiner Rolle übernimmst.

Beachte!!

Für ein Praktikum in Kindertageseinrichtungen ist ein gültiger Masernschutznachweis erforderlich. (Bundesweit)

Pädagogische Ergänzungskraft im Kindergarten (Kinderpfleger/Kinderpflegerin)

Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger im Kindergarten arbeiten häufig als pädagogische Ergänzungskräfte in der Kita. Sie verfügen über eine einschlägige pädagogische Ausbildung (häufig auch als Kinderpfleger:in, Sozialassistent:in oder vergleichbaren pädagogischen Abschlüsse benannt) und unterstützen das Team aktiv im pädagogischen Alltag der Kindertageseinrichtung. Die Rolle bietet echte Mitgestaltung, Verantwortung im Alltag und – je nach Einrichtung- Raum für persönliche und fachliche Weiterentwicklung.

Rolle im Kita-Alltag

Als pädagogische Ergänzungskraft begleitest du Kinder im Alltag, gestaltest Spiel- und Lernprozesse mit und bist ein fester Teil des Gruppenteams. Du arbeitest eng mit Fachkräften zusammen.

Typische Aufgaben

Mitgestaltung des pädagogischen Alltags
Durchführung von Spiel- und Bildungsangeboten
Begleitung von Alltags- und Pflegesituationen
Beobachtung und Dokumentation
Aktiver Elternkontakt
Mitwirkung an Entwicklungs- und Elterngesprächen
Mögliche Übernahme zusätzlicher Aufgaben oder Multiplikator

Pädagogische Ergänzungskräfte sind mehr als Unterstützung: Sie arbeiten pädagogisch mit, übernehmen Verantwortung im Alltag und können (je nach Struktur und Haltung der Einrichtung) wachsen, mitgestalten und sich weiterentwickeln.

Was verdient man als pädagogische Ergänzungskraft?

Pädagogische Ergänzungskräfte werden je nach Qualifikation und Bundesland unterschiedlich vergütet. Orientierung bieten tarifliche Regelungen wie der TVöD-SuE oder kirchliche Tarife (z.B. AVR) sowie individuelle Haustarife der Träger.

Quereinstieg Kita

Die pädagogische Hilfskraft in der Kita unterstützt das pädagogische Team im Alltag und begleitet Kinder bei verschiedenen Aktivitäten. Diese Tätigkeit bietet häufig auch einen möglichen Quereinstieg in die Kita, insbesondere für Menschen, die interessiert an der Arbeit mit Kindern sind, aber noch keine pädagogische Ausbildung abgeschlossen haben. Für viele ist diese Tätigkeit ein erster Einstieg in die Arbeit im Kindergarten, bevor später eine Ausbildung im pädagogischen Bereich begonnen wird.

Rolle im Team

Als pädagogische Hilfskraft im Kindergarten bist du:

Unterstützend im Gruppenalltag tätig
Teil des Teams
Immer an Fach- oder Ergänzungskräfte angebunden

Deine Aufgabe ist es, den Alltag mitzutragen und das pädagogische Team zu entlasten.

Typische Aufgaben

Mithilfe im Gruppenalltag
Unterstützung bei Spiel- und Lernsituationen
Begleitung von Alltagsroutinen
Organisatorische und praktische Unterstützung

Die genauen Aufgaben hängen von Einrichtung, Träger und individueller Einarbeitung ab.

Was verdient man als pädagogische Hilfskraft?

Die Vergütung pädagogischer Hilfskräfte richtet sich nach Träger, Bundesland, Aufgabenbereich und individueller Einstufung. Eine einheitliche Eingruppierung gibt es nicht.

Erzieher im Kindergarten

Pädagogische Fachkräfte wie Erzieherinnen oder Erzieher gestalten die pädagogische Arbeit in ihrer Gruppe und tragen Verantwortung für die Umsetzung der pädagogischen Konzepte im Alltag. In vielen Einrichtungen übernehmen sie dabei auch die Gruppenleitung in der Kita, da pro Gruppe in der Regel eine pädagogische Fachkraft eingesetzt wird. Neben ausgebildeten Erzieherinnen und Erziehern arbeiten auch Absolventinnen und Absolventen pädagogischer oder sozialer Studiengänge, zum Beispiel Soziale Arbeit oder Kindheitspädagogik, als pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen.

Rolle im Kita-Alltag

Als Pädagogische Fachkraft bist du verantwortlich für:

die pädagogische Arbeit in der Gruppe
die Kinder und ihre Entwicklungsprozesse
die Koordination im Gruppenteam
die Umsetzung organisatorischer und struktureller Abläufe im Gruppenalltag

Führung und Zusammenarbeit

Auch ohne formale Leitungsfunktion übernimmst du als pädagogische Fachkraft Verantwortung im Kleinteam. Dazu gehört:

Aufgaben zu strukturieren und zu delegieren
Teamarbeit zu fördern
Stärken im Team wahrzunehmen und zu nutzen
Raum für Entwicklung und Kompetenzaufbau zu schaffen

Typische Aufgaben

Pädagogische Planung und Umsetzung
Beobachtung und Dokumentation
Führen von Elterngesprächen
Aktiver Elternkontakt
Zusammenarbeit mit Kolleg:innen, Leitung und Träger
Mitwirkung bei Festen, Projekten und Veranstaltungen

Pädagogische Fachkräfte sind zentrale Bezugspersonen, Gruppenverantwortliche und Teamkoordinatior:innen. Sie gestalten den Pädagogischen Alltag, tragen Verantwortung und prägen maßgeblich die Qualität der Arbeit in der Kita.

Was verdient man als pädagogische Fachkraft?

Das Gehalt pädagogischer Fachkräfte hängt unter anderem von Qualifikation, Berufserfahrung, Träger und Tarifbindung ab. Viele Einrichtungen orientieren sich am TVöD-SuE oder vergleichbaren Tarifverträgen.

Stellvertretende Kita-Leitung

Die stellvertretende Kita-Leitung ist eine zentrale Schnittstelle in der Kita. In dieser Leitungsposition im Kindergarten arbeitest du weiterhin im Gruppendienst und übernimmt gleichzeitig zusätzliche organisatorische und pädagogische Führungsaufgaben. Die Rolle verbindet pädagogische Arbeit in der Kita mit Leitungs- und Organisationsverantwortung und unterstützt die Kita-Leitung bei wichtigen Entscheidungen im Alltag der Einrichtung.

Pädagogische Arbeit und Gruppenverantwortung

In der Regel übernimmst du weiterhin:

Verantwortung für die pädagogische Arbeit in der Gruppe
Elternkontakt und Elterngespräche
Begleitung der Kinder im Alltag
Koordination im Gruppenteam

Zusammenarbeit mit Leitung und Träger

Als stellvertretende Leitung unterstützt du die Kita-Leitung und übernimmst (je nach Einrichtung) Aufgaben aus den Bereichen:

Organisation und Struktur
Kommunikation mit Eltern und Träger
Zusammenarbeit mit Verwaltung oder Personalabteilung

Welche Aufgaben konkret dazukommen, hängt unter anderem ab von der Größe der Einrichtung, Teamstruktur, Anzahl der Kinder und Mitarbeitenden und die Zusammenarbeit und Aufgabenteilung mit der Leitung.

Die Tätigkeit als stellvertretende Leitung bietet die Möglichkeit:

Mehr Verantwortung zu übernehmen
Erste Management- und Organisationsaufgaben kennenzulernen
Einblicke in Trägerstrukturen zu erhalten
sich schrittweise auf eine Leitungsrolle vorzubereiten

Für viele pädagogische Fachkräfte ist die Tätigkeit als stellvertretende Kita-Leitung ein wichtiger Schritt auf dem Weg zur Leitung einer Kindertageseinrichtung.

Was verdient man als stellvertretende Kita-Leitung?

Stellvertretende Leitungen erhalten in der Regel eine höhere Vergütung als pädagogische Fachkräfte. Die genaue Eingruppierung richtet sich nach Größe der Einrichtung, Verantwortungsbereich und Träger.

Kita-Leitung

Die Kita-Leitung trägt die Gesamtverantwortung für die Einrichtung. Als Leitung im Kindergarten verbindet sie pädagogische Führung mit organisatorischer, personeller und struktureller Verantwortung. Die Leitung einer Kita schafft die Rahmenbedingungen für eine qualitativ hochwertige pädagogische Arbeit und sorgt dafür, dass gesetzliche und konzeptionelle Vorgaben umgesetzt werden.

Rolle im Kita-Alltag

Als Kita-Leitung bist du verantwortlich für:

die pädagogische Ausrichtung der Einrichtung
die Umsetzung gesetzlicher und konzeptioneller Vorgaben
die Führung und Entwicklung des Teams
die Organisation und Struktur des Kita-Alltags

Je nach Größe und Struktur der Einrichtung arbeitest du teilweise noch pädagogisch mit oder bist vollständig von der Gruppenarbeit freigestellt.

Führung und Verantwortung

Kita-Leitung bedeutet, Verantwortung zu bündeln, nicht alles selbst zu erledigen. Dazu gehört:

Mitarbeitende zu führen und zu begleiten
Verantwortung zu delegieren
Klare Strukturen zu schaffen
Entscheidungsprozesse transparent zu gestalten

Eine gute Leitung ermöglicht Teamarbeit, Entwicklung und pädagogische Qualität. Sie bewegt sich hierbei jedoch im Spannungsfeld zwischen Bedürfnissen der Kinder, Anliegen der Eltern, Anforderungen des Trägers und den gesetzlichen Rahmenbedingungen.

Alltägliche Aufgaben als Kita-Leitung

Vorbereitung, Planung und Durchführung von Teamsitzungen
Regelmäßiger Austausch mit dem Träger
Zusammenarbeit mit pädagogischer Fachberatung
Pflege von Kooperationen und Netzwerken
Sicherstellung und Umsetzung des Kinderschutzes
Bestellungen und organisatorische Abläufe
Organisation von Fort- und Weiterbildungen
Reflexion der pädagogischen Haltung im Team
Verwalten von Budgets

Neben der pädagogischen Arbeit ist die Leitung auch dafür verantwortlich, dass die Einrichtung organisatorisch und wirtschaftlich tragfähig ist. Dazu gehört unter anderem, Bewerbungsprozesse zu steuern und dafür zu sorgen, dass Kita-Plätze belegt sind und die Einrichtung gut ausgelastet ist.

Was verdient man als Kita-Leitung?

Kita-Leitungen werden entsprechen ihrer Leitungs- und Managementverantwortung vergütet. Maßgeblich sind unter anderem Einrichtungsgröße, Träger, Tarifbindung sowie der Umfang der Leitungsfreistellung.

Weil Bildung mit dir beginnt

Einstieg & Beruf

Berufe und Einstiegsmöglichkeiten in der Kita

Praktikum im Kindergarten